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远教工作调研报告
时间:2010-07-15 1:59:57   新闻类别:调研报告   点击:908
  
——记计划生育、远教工作 程颖洁
  梅沁社区居委会成立于2006年7月28日,是农村安置型社区,由原来的潭头河、徐家洼两个村合并而成。现有常住居民639户,常住人口1586人,属宁波市政物业管理的小区。梅沁社区地处梅墟街道东侧,占地面积98287平方,建筑面积106790平方米,共有56幢居民住宅(梅沁园一期14幢,二期42幢)。东北靠钱家村地界,南沿江南公路,西连云杉路。
  社区居委会自成立以来,坚持以“三个代表”重要思想为指导,以人为本,深入开展了创建文明社区工作,各项管理制度日臻完善,在服务居民、加强文明教育、文化建设和维护社区治安稳定方面做了大量工作,取得了明显成效。下面按照“领导坚强有力,管理有序;道德风尚良好,内外和谐;服务方便优质,群众满意;社区文化繁荣,成效明显;环境整洁优美,环保达标;社会治安稳定,平安祥和。
我在梅沁社区任远教管理员和妇女主任各一职。
  说实话,“远程教育”这个词,在我到社区任职之前,不太了解是怎么回事,也不知道它到底能发挥什么作用、多大作用。后来我才慢慢了解到开展远程教育的深远意义。
  开展农村党员干部现代远程教育,是推动农村党员干部教育培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措;是建立“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”机制的有效载体;是推动农村党员干部贯彻学习“三个代表”重要思想的有力保证;是全面加强农村基层组织建设的重大举措;是提高党员干部科技文化素质,增强带头致富和带领群众共同致富能力的有效手段;是以信息化带动农业产业化和农村现代化的重要途径。
  而我跟远程教育的缘分是2009年11月开始的,那时候刚好碰上梅沁社区创建远教市级示范点。有领导说过,大学生,素质高,电脑操作熟练,要充分发挥远程教育的宣传教育作用,争取今年社区创上市级示范点。我顿感压力倍增,毕竟做好这个工作是不容易的,更何况我又是刚接触这陌生而又棘手的任务,我首先做的就是熟炼操作流程,熟悉远教内容,详细记录整理远教台帐。社区党员干部现代远程教育接收点建立于2008年4月,在运行的一年半时间里,社区党支部始终坚持把远程教育作为推进新时期基层党建工作的有效途径和重要抓手,切实按照“让党员经常受教育,使群众长期得实惠”的要求和“实际、实用、实效”的原则,积极探索,大胆实践,狠抓落实,已基本形成党员带头学、群众积极学的良好局面。开展远程教育活动40余次,受教育党员干部和群众达1500余人次,11月初已顺利通过区远教示范点的评审。
  为了创建市级示范点,各方面都做了改进:
  1、强化基础设施建设。为了改善播放和观看的效果和质量,社区共有电脑5台,其中:供党员群众学习3台;25寸电视2台;投影电视1台;DVD2台。
  2、全面推行远教站点“两室”分离。针对电脑放在远教学习室不便于组织收看和保管的实际情况,在老年影视室设立了开放学习点,利用电视扩大学习面。与此同时,还对室内所有上墙版面、桌椅板凳等物品进行了重新规范摆设。
  3、实行远教站点 “一室多用”。 “远教学习室”、“党员活动室”、“市民学校”、“法制夜校”等集于一体。较好地提升了社区活动阵地的档次和社区计划生育、社会治安综合治理等工作的服务水平。
  4、规范学用管理制度。规范填写记录《远程教育站点设备管理台帐》、《远程教育集中学习登记簿》、《远程教育个性化学习登记簿》,对学用工作实行台帐式管理。同时,制定了《远程教育教学活动制度》、《设备管理制度》等有关规章制度,并全部实现规范上墙。
  5、按时上报学用活动计划和学用活动情况。社区支部每月中下旬讨论研究下月的远教活动开展情况,并与社区工作结合起来,用远教为党员群众服务,用远教武装党员群众智慧,并按期开展学用活动,并取得了较好的学用效果。站点操作员在学用活动后总是按时上报学用活动情况,上报率达到了100%。
  6、严格对照宁波市现代《远程教育学用示范点考评要求》,并纳入了社区日常工作重点对待。每周例会时,远程教育都是不可缺少的汇报和布置工作的重点,纳入了社区三个文明建设考核和党建工作考核范畴,并与组织委员、远教专干的评先评优挂钩。采取抽查与自查相结合的方式,对远教工作开展起到很好地督促落实作用,充分调动了远教工作者的积极性。
  7、建立了一支有战斗力的远教管理员和志愿者服务队伍。社区配备了远教操作员,并设置A、B岗把计算机水平最好、责任心最强的社区干部职工作为远教辅导员。通过层层培训,操作员都能独立的熟练上机操作。在社区远教工作的开展发挥了重要作用。
  8、以社区现代远程教育站点为平台,创建“远教+学习兴趣小组”学用组织模式。统一设计制作了科学合理的征求意见表,将年初的社区远教实施方案及《教学大纲》一一列出,由社区站点发放到每家每户,全面了解掌握群众的学用需求。随后,将征求到的意见分门别类,将学习需求相近的群众组成学习兴趣小组,定期或不定期地组织培训,极大地增强了组织教学的针对性。目前,这种“远教+学习兴趣小组”学用组织模式得到社区党员干部群众普遍认可,并正在全面推行。
  9、以社区现代远程教育站点为平台,多形式为搞好党员政治学习活动服务。站点充分发挥远程教育自身优势,采取播放光盘、浏览辅助教学网站、观看天网党员干部培训节目等形式开展学习培训,收到很好实效。
  有了这个阵地,每月一次的党支部理论学习活动,内容得到了极大丰富,形式也不再单调枯燥。每逢社区里召开党支部会议,以前不愿来的党员们,现在便早早来到会议室,我们会提前把视频打开,搜索到一些人们所关心的贴近生活的内容。通过远程教育站点的信息传播,现在村里干部热议的话题不再是打牌喝酒,而是惠农政策、时事新闻、致富信息……远程教育帮助社区党组织团结、凝聚了普通党员,党组织的威信也得到了巩固和加强啊
  远程教育不仅能帮助加强农村党员干部经常性教育,提高农村党员干部素质,还能帮助解决农民群众的实际问题。我区几个妇女遇到生育方面的问题,我从远程教育有关网站搜索到相关专题讲座,及时有效地解决了社区居民遇到计划生育方面的问题。各类的例子还有很多。当得知我们社区创上了市级示范点那一刻,我知道我们的辛苦没有白费,我的欣喜不言而喻。
  我社区远程教育工作开端良好、运作高效,从整体上基本达到了预期目标。通过开展这项工作,我与社区党员干部群众结下拉近了距离,我与远程教育结下了不解之缘,我有充分的理由相信远程教育工作会越做越好。
  关于计生工作,梅沁社区居委会计生工作在梅墟街道办事处计生办的直接指导下,全面开展计划生育科技服务,使计划生育工作更好地适应新形式的要求,实现人口控制目标、积极推进计划生育和生殖保健优质服务,确保计划生育各项工作的顺利开展,以保障和维护广大育龄群众的根本利益。
  (一)、领导重视,提高认识。按照要求,社区的人口与计生工作由社区书记亲自主管,并指派专人具体经办。计生专干坚持参加街道组织的例会和培训,不断学习业务、提高自身素质,以便更好地开展工作。
  (二)、健全机构,形成网络。为了将计生工作落到实处,社区首先成立了计生领导小组,各个楼道都设有计生专干,每个计生小组都建立了联系户,形成了计生网络,以方便有关的政策,法规及时地传达到每个居民家庭。
  (三)、改变观念,加强宣传。为了让群众及时地了解有关的知识,社区用群众喜闻乐见,乐于接受的形式及时、方便、快捷地将信息传递给群众。如:
  1、每月做好走访工作,落实好计生用品发放,在小区宣传窗内张贴计生海报;
  2、2009年3月8日,为了庆祝“三八”妇女节,社区特此举办了庆“三八”戏曲汇演。现场气氛热烈,效果甚佳;
  3、2009年4月12日,参加街道组织的妇女生殖健康体检活动;
  4、2009年5月29日,为庆祝“5.29”计生协会成立30周年,社区举办了529计生知识竞猜活动。计生知识竞赛活动现场气氛和谐热烈,广大妇女踊跃参与知识抢答。本次计生知识竞赛活动内容主要涉及计生国策、计生协会知识、优生优育知识、避孕节育和生殖健康等知识,以PPT形式展示,内容贴切群众生活,提问通俗易懂,受到了广大妇女的欢迎,也在群众中形成了良好的互动,潜移默化当中起到了政策宣传、教育群众的作用。活动中间还穿插了几段由文体团个别演绎的曲艺节目,为本次活动增添了新的亮点。
  活动的开展,进一步树立了计生协会的良好形象,拉近了我们与群众之间的距离,有效宣传了计划生育政策、普及了计生知识,调动了基层计生工作者的积极性,在社区营造了良好氛围。
 
2010.6.28
  

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